Leseprogramme für High Schools

Lesen bringt die Welt zu Ihnen nach Hause.

High-School-Leseprogramme können in drei grundlegende Kategorien eingeteilt werden: Nachhilfe, kontinuierliches (oder aufbauendes) Verständnis und fortgeschrittene oder College-Vorbereitung. Jede hat einen bestimmten Zweck in der High School und jede High School sollte verschiedene Programme haben, um die Bedürfnisse aller ihrer Schüler zu erfüllen.

Förderprogramme für High School Reading

Förderprogramme für High School-Leseprogramme sind Programme, die akademisch behinderte Schüler unterstützen, die wahrscheinlich bereits ein individualisiertes Bildungsprogramm (IEP) haben. Einige Schüler, die Nachhilfemaßnahmen benötigen, haben bereits an Nachleseprogrammen teilgenommen.

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Was Eltern über Leseförderung wissen sollten

Ein häufiges Problem und ein Irrtum des Bildungssystems besteht darin, dass Sie, wenn Sie einmal in der Nachhilfe sind, dort bleiben werden. Viele Programme gehen davon aus, dass sich die Schüler aufgrund bestehender Lernherausforderungen nicht weiter verbessern werden. Eltern können und sollten jedoch eine zumindest moderate Verbesserung erwarten. Es ist wichtig, dass die Sanierung als Intervention und nicht als Dauerplatzierung konzipiert ist.

Leseprogramme für Abhilfemaßnahmen

Auf Sekundarstufenebene konzentrieren sich die Förderprogramme für Leseförderung auf viel mehr als nur das Lesen. Im Allgemeinen sollten sie die folgenden Therapien umfassen:

• Sprachtherapie
• Beschäftigungstherapie
• Verhaltenstherapie

Sie und die Schule Ihres Kindes entscheiden über die Therapien, von denen Ihr Kind profitiert, und nehmen diese in seinen/ihren allgemeinen Bildungsplan auf.

Kontinuierliches Verständnis

Kontinuierliches Verständnis ist für Schüler gedacht, die keine nennenswerten Lernschwierigkeiten haben, aber nicht bereit für das Lesen auf College-Niveau sind. Diese Schüler lernen neue Wege, Informationen zu verarbeiten und zu verstehen, und lernen, wie sie online recherchieren (Informationen extrapolieren), eine Zeitung lesen, um Informationen zu erhalten, und ähnliche lebensbildende Fähigkeiten. Es können Leselisten enthalten sein, die Unterrichtsmaterialien auf College-Niveau enthalten können. Im Laufe der High School werden Ideen und Konzepte wie Symbolik, Stimme und das Verständnis der Bedeutung des Autors langsam eingeführt.

Fortgeschrittene High School Leseprogramme

Schüler, die sich in fortgeschrittenen Leseprogrammen in der High School befinden, können damit rechnen, Fähigkeiten zu lesen und zu bearbeiten, die etwa ein bis zwei Klassenstufen voraus sind. Das Ziel eines fortgeschrittenen Englischkurses an der High School besteht darin, dass die Schüler die Advance Placement (AP)-Prüfung in Englisch ablegen.

Erweiterte Leselisten

Es gibt zwar nicht eine Leseliste, mit der alle High-School-Studenten konfrontiert werden, aber Fortgeschrittenenkurse konzentrieren sich auf Klassiker, die als Wissensgrundlage in College-Klassen erforderlich wären. Beispiele für diese Klassiker sind:

• Mythologie
• Austen, Jane Stolz und Vorurteil
• Bront, Emily Wuthering Heights
• Bront, Jane Jane Eyre
• Cervantes, Miguel Don Quijote
• Chaucer, Geoffrey Die Canterbury Geschichten
• Dickens, Charles
• Unbekannter Autor, Beowolf
• Shakespeare, William
• Dostojewski, Verbrechen und Bestrafung
• Fitzgerald, Scott F. Der große Gatsby
• Hawthorne, Nathaniel, Der scharlachrote Buchstabe
• Hemingway, Ernest
• Homer, Die Ilias und Die Odyssee
• Poe, Edgar Allen
• London, Jack
• Orwell, George, 1984
• Salinger, J. D., Der Catcher im Roggen
• Steinbeck, Jonathan
• Thoreau, Henry David, Walden
• Twain, Markus Die Abenteuer von Huckleberry Finn und Die Abenteuer von Tom Sawyer
• Williams, Tennessee, Der Glaszirkus

Zusätzliche Informationen zu Leseprogrammen in der High School

Es gibt viele Ressourcen, die Ihnen bei der Recherche nach Optionen für das Leseniveau der High School helfen:

• World Book Typischer Studiengang wird in Klassenstufen und dann weiter nach Fächern unterteilt. Sie werden hier keine Leselisten finden, aber Sie erhalten eine allgemeine Vorstellung davon, welche Arten von Lese- und Schreibfähigkeiten für jede Klasse in der High School erforderlich sind.

• Das Nationaler Rat der Englischlehrer ist eine Fülle von Informationen, auch wenn Sie kein Englischlehrer an einer High School sind. Alle Artikel der Site zu Best Practices, Links usw. werden archiviert, sodass Sie ganz einfach genau das suchen können, wonach Sie suchen.

• Egal, ob Sie nach Unterrichtsplänen, Spielen oder etwas anderem suchen, die Tolle Bibliothek hat es. Eine Fülle von Informationen, wenn Sie bereit sind, ein wenig zu recherchieren.

Wenn Sie einen begeisterten Leser erstellen, öffnet sich die Welt. Teenager in Leseprogramme zu platzieren und sie zum Lesen zu ermutigen, ist einfach, wenn Sie ein wenig recherchieren!