Motivation und Mittelschulkinder

Der Umgang mit Motivations- und Mittelschulkindern kann manchmal eine Herausforderung sein. Diese prägenden Jahre bringen viele Veränderungen in das Leben der Kinder, und es kann schwer sein zu wissen, welche Arten von Aktivitäten und Wissen sie motiviert halten. Mit den richtigen Zutaten und einem Verständnis dafür, wie Kinder die Welt während ihrer Mittelschuljahre sehen, werden Sie jedoch Wege finden, Kinder zu ermutigen, die Extradistanz zu gehen.

Ein großer Übergang

Der Übergang von der Grundschule in die Mittelschule ist oft schon aufgrund der Anforderungen an die Schüler schwierig. Während einige Grundschulen den Schülern diesen Übergang erleichtern, verlangen die meisten, dass die Schüler den ganzen Tag in einer Klasse sitzen, zu rotierenden Klassen, lernen, wie mit mehreren Lehrern umzugehen und sich in einer viel größeren Schule zurechtzufinden. Sie können auch für die Einhaltung schwierigerer Standards verantwortlich sein und haben weniger Möglichkeiten, persönliche Hilfe zu erhalten, um diese strengeren Standards zu erfüllen.

• Galerie der Abschlussgeschenke
• Pubertätsstadien für Jungen
• Galerie von Minirock-Style-Ideen

Laut der American Psychological Association , sind die Schüler mit einem Notenrückgang von der Mittelschule in die Grundschule konfrontiert, und dies kann auf mangelndes Selbstbewusstsein, eine Zunahme des Wettbewerbs und den Übergang im Allgemeinen zurückzuführen sein. Die APA weist auch darauf hin, dass es wichtig ist, sofort zu handeln, wenn die Noten eines Mittelschülers zu sinken beginnen, um eine Abwärtsspirale zu verhindern.

Möglichkeiten, Mittelschüler zu motivieren

Der Verein für Mittelschulbildung bietet in seiner regelmäßigen Publikation Mittelgrund und durch regelmäßige Forschungsstudien vielfältige Möglichkeiten, aktiv zu werden und Mittelschüler zu motivieren. Einige der wichtigsten Vorschläge der AMLE sind:

• Hab Vertrauen bei Schülern der Mittelstufe, um den Mangel an Selbstwertgefühl, mit dem sie konfrontiert sind, wieder aufzubauen.
• Baue eine persönliche Beziehung auf mit Mittelschülern.
• Setzen Sie hohe Erwartungen für Schüler und verbinden das Lernen mit ihren Interessen.

Intrinsische vs. extrinsische Motivation

Schüler der Mittelstufe müssen durch eine Kombination aus intrinsischer und extrinsischer Motivation motiviert werden. Lehrer und Eltern können den Schülern physische Belohnungen anbieten, wie zum Beispiel Punkte für eine größere Belohnung, Freizeit oder die Möglichkeit, an einem besonderen Ereignis teilzunehmen. Sie können auch positives Lob und Ermutigung geben, auf die Schulter klopfen und ein High Five geben, um die Schüler zu motivieren. Die Schüler müssen aber auch lernen, sich selbst zu motivieren. Dies kann erreicht werden, indem man Schülern der Mittelstufe beibringt, sich Ziele zu setzen und diese zu erreichen, und sie in kleinen Mengen Erfolge erleben lässt, um ihr Selbstvertrauen aufzubauen.

Die Macht der Freunde

Freunde spielen auch eine große Rolle bei der Motivation von Mittelschülern. Laut der WAS , Freunde zu haben ist entscheidend für den Erfolg in der Mittelschule. Der Psychologe Erik Erikson erklärt auch die Macht von Freundschaften in der Mittelschule. In seinem acht Entwicklungsstufen , sind Peer-Beziehungen der wichtigste Schwerpunkt für Kinder im Alter von 12 bis 18 Jahren. Freunde zu haben hilft einem Mittelschüler, Selbstvertrauen zu entwickeln und eine Identität zu bilden.

Was Lehrer tun können

Lehrer spielen eine große Rolle bei der Motivation der Schüler der Mittelstufe. Die Art und Weise, wie sie Informationen im Klassenzimmer präsentieren und wie sie mit Mittelschülern interagieren, hat einen direkten Einfluss auf die Leistung.

Relevant machen

Mittelschüler haben eine Ich-Mentalität, daher muss der Unterricht die Frage beantworten: Warum ist mir das wichtig?. oder 'in welcher Beziehung steht das zu meiner Welt?' Lehrer können dies erreichen, indem sie die Interessen der Schüler kennenlernen und in den Lehrplan einbeziehen. Sie können auch reale Beispiele und Geschichten in den Unterricht einbringen, um das Interesse der Schüler zu wecken.

Besonders wichtig ist die Relevanz in den Bereichen Naturwissenschaften und Mathematik, insbesondere bei Mädchen. Während der Mittelschule verlieren Mädchen oft das Interesse an Naturwissenschaften und Mathematik. Laut einer Studie der Universität von Michigan , das liegt zum Teil daran, dass Mädchen keinen Zusammenhang zwischen Weiblichkeit und erfolgreicher Wissenschaftlerin sehen. Ein Bericht aus der Pfadfinderinnenforschungsinstitut stellte fest, dass der Unterricht in Naturwissenschaften und Mathematik für Mädchen wirksam sein muss, wenn er:

• Bieten Sie viele praktische Aktivitäten an
• Betonen Sie, wie Wissenschaft den Menschen helfen kann
• Nennen Sie Beispiele von Frauen, die in wissenschaftlichen Karrieren erfolgreich waren

Machen Sie es unterhaltsam

Während das Hauptziel eines Lehrers nicht darin besteht, die Schüler zu unterhalten, kann von Schülern der Mittelstufe nicht erwartet werden, dass sie während der gesamten Unterrichtszeit auf ihren Plätzen sitzen und sich Notizen machen oder Tag für Tag an denselben Aktivitäten teilnehmen. Lehrer müssen den Unterricht unterhaltsam und ansprechend gestalten, indem sie den Schülern die Teilnahme an einer Vielzahl von praktischen Aktivitäten ermöglichen, ihnen die Möglichkeit geben, über das Gelernte zu sprechen oder mit Gleichaltrigen zu arbeiten und regelmäßig neue Aktivitäten vorzustellen. Die Einführung von Technologie in den Unterricht durch Web 2.0-Anwendungen, Spiele und interaktive Whiteboards kann auch das Lernen für Schüler der Mittelstufe ansprechender und interessanter machen.

Was Eltern tun können

Auch wenn sie nicht so viel Einfluss haben wie Gleichaltrige, können Eltern dennoch eine Rolle bei der Motivation ihrer Mittelschüler spielen. Das WAS bietet drei Ratschläge, um Eltern zu helfen, Schüler der Mittelstufe zu motivieren:

• Ermutigen Sie Kinder, neue Dinge auszuprobieren
• Lass sie wissen, dass Versagen in Ordnung ist, wenn sie es versuchen
• Erinnere sie daran, dass Lernen Anstrengung erfordert

Darüber hinaus können Eltern dazu beitragen, ihre Mittelschüler auf den Erfolg vorzubereiten, indem sie Organisationssysteme bereitstellen, Lernfähigkeiten vermitteln und gute Leistungen belohnen. Regelmäßige Gespräche mit Ihrem Mittelschüler und zuzuhören, wenn es ein Problem gibt, hilft Ihnen, Ihren Mittelschüler zu erkennen und zu unterstützen, wenn Probleme auftreten.

Passt auf

Achten Sie auf Ihre Kinder oder Schüler und achten Sie auf Anzeichen einer nachlassenden Motivation. Der Bildungsforscher Dr. Robert Balfanz empfiehlt, auf die ABCs des Mittelschulsyndroms : Fehlzeiten, Verhaltensprobleme und Kursleistung. Je früher Sie ein Problem erkennen und Maßnahmen ergreifen, desto geringer ist die Wahrscheinlichkeit, dass die restlichen Jahre der Mittelschule und die weitere Ausbildung Ihres Kindes davon betroffen sind.