Logopädie-Ideen für autistische Kinder

Sprachtherapie Übung

Egal, ob Sie ein Logopäde sind, der mit Kindern im Spektrum arbeitet, oder ein Elternteil, der versucht, Ihr Kind zu ermutigen, seine Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, es kann hilfreich sein, ein paar spezifische logopädische Übungen auszuprobieren. Autismus kann die Sprache auf sehr bedeutende Weise beeinflussen. Viele Kinder mit Autismus finden es schwierig, Sprache funktional und sozial zu verwenden, und einige der besten Logopädie-Ideen konzentrieren sich auf diese Kommunikationsbereiche.

Frühkindliche Logopädie-Ideen für ASS

Die Wahl des richtigen logopädischen Ansatzes für ein Kind hängt von mehreren Faktoren ab, darunter Alter, Entwicklungsstand, Lernstil und persönliches Interesse des Kindes. Viele Kinder mit Autismus werden erstmals in der frühen Kindheit diagnostiziert. Dies ist eine wichtige Zeit für Sprachkenntnisse, und eine intensive Sprachtherapie kann helfen, sinnvolle Interaktionen aufzubauen.

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Ermutigen Sie Tiergeräusche

Versuchen Sie bei einem nonverbalen Kind, an Tiergeräuschen zu arbeiten, anstatt an Wörtern. Viele Kinder mit Autismus haben eine Affinität zu Tieren, und dies kann eine emotionale Verbindung aufbauen. Verwenden Sie Spielzeugscheunen, Tiereisenbahnen oder jedes andere Spielzeug, das das Kind interessiert.



Aufforderung 'Mehr'

Mehr ist ein wichtiges Wort für funktionale Kommunikation und das Schwingen oder eine andere Lieblingsbeschäftigung ist eine großartige Möglichkeit, das Kind zu ermutigen, dies auszuprobieren. Schwingen Sie das Kind für einen Moment oder zwei, stoppen Sie dann die Schaukel und warten Sie, bis das Kind das mehr-Handzeichen macht oder das Wort mehr sagt.

Anforderungssituationen einrichten

Platzieren Sie Lieblingsspielzeug oder Lebensmittel außerhalb der Reichweite des Kindes, aber gut sichtbar. Das Kind muss auf irgendeine Weise gestikulieren oder fragen, um den Gegenstand zu bekommen. Ermutigen Sie das Kind, dies auf die nächste Kommunikationsebene zu bringen, indem Sie beispielsweise den Erwachsenen nicht an der Hand führen und den Gegenstand verbal anfordern.

Konversationsroutinen aufbauen

Für viele Kinder im Spektrum ist Routine sehr wichtig. Erstellen Sie Gesprächsroutinen, um die Sprache zu fördern. Platzieren Sie das Kind zum Beispiel oben auf der Rutsche und verhindern Sie, dass es nach unten geht. Sagen Sie Bereit, fertig… und warten Sie, bis das Kind Los! sagt. Wenn das Kind Los sagt, belohnen Sie es mit der Rutsche.

Belohnung, die sich ihrem Namen zuwendet

Einer der Kennzeichen von Autismus in der frühen Kindheit ist, dass sich Kinder im Spektrum möglicherweise nicht ihren Namen zuwenden. Dies ist eine wesentliche Kommunikationsfähigkeit, also belohnen Sie das Kind jedes Mal mit einem kleinen Leckerbissen oder einer Lieblingsbeschäftigung, wenn es sich umdreht, wenn Sie anrufen.

Komm auf den Boden

Bei jedem Kind dieses Alters oder Entwicklungsstandes findet viel Spielzeit auf dem Boden statt. Sie können Interaktion und Kommunikation fördern, indem Sie sich auf das Niveau des Kindes begeben und mit demselben Spielzeug spielen.

Aktivitäten für 3 Jahre alt

Logopädie-Ideen für die Vorschule bei Autismus

In der Vorschule wird der soziale Gebrauch der Sprache wichtiger. Kinder gehen von parallel spielen zusammen zu spielen, und dies kann für viele Kinder im Spektrum eine Herausforderung sein. Probieren Sie einige dieser Ideen aus, wenn Sie mit Vorschulkindern im Spektrum arbeiten.

Bestehen Sie auf einer Drehung

Tauchen Sie ein in das Kinderspiel, indem Sie hin und wieder eine Runde drehen. Spielt das Kind beispielsweise mit einer Autorampe, nehmen Sie ihm das Auto ab und stellen es auf die Rampe. Ermutigen Sie das Kind dann, ich bin dran zu sagen, um das Auto zurückzubekommen.

Wähle ein geliebtes Turn-Taking-Spiel

Ermutigen Sie das Abwechseln weiter, indem Sie ein Spiel verwenden, das dem Kind besonders Spaß macht. Viele Kinder im Spektrum sind sehr visuell, daher könnte ein Spiel wie 'Memory' ein Favorit sein. Sich in einem Spiel wie diesem abzuwechseln, hilft dem Kind, sich auf das Gespräch vorzubereiten.

Üben Sie das Kommentieren einer gemeinsamen Aktivität

Üben Sie Sätze und Strategien, die das Kind verwenden kann, um mit Gleichaltrigen zu interagieren. Dies kann das Kommentieren einer gemeinsamen Aktivität beinhalten, wie zum Beispiel das Spielen mit Blöcken oder das Verwenden des Sinnestisches in der Schule. Belohnen Sie das Kind zum Beispiel dafür, dass es sagt, was es baut, während es mit Bauklötzen spielt.

Lustige Aktivitäten

Modell vorgeben spielen

Modellieren Sie gängige Rollenspiele, die Vorschulkindern Spaß machen, und verwenden Sie altersgerechte Sprachkenntnisse. Beispiele sind das Spielen im Haus, das Spielen im Restaurant, das Spielen eines Lebensmittelgeschäfts und das Vorgeben, ein Arzt oder Tierarzt zu sein. Wenn das Kind mit diesen Routinen und der dazugehörigen Sprache vertraut ist, wird es bei Gleichaltrigen erfolgreicher sein.

Üben Sie gemeinsame Aufmerksamkeitsspiele

Üben Sie Fähigkeiten zur gemeinsamen Aufmerksamkeit mit Spielen wie 'I Spy'. Um dies zu tun, starren Sie auf etwas Offensichtliches und lassen Sie das Kind erraten, was Sie sehen. Dies wird dem Kind bei der Perspektivenübernahme im Gespräch helfen.

Spielen Sie ein Gesten-Rate-Spiel

Nonverbale Kommunikation kann eine Herausforderung für Kinder im Spektrum sein, daher ist es gut, Spiele zu spielen, um diese Fähigkeit zu üben. Versuchen Sie, ein Gestenspiel zu spielen, bei dem ein Kind dafür belohnt wird, die Bedeutung einer Geste richtig zu erraten. Geben Sie zunächst einige Beispiele und helfen Sie dem Kind, die Gesten auszuprobieren. Zeigen, mit den Schultern zucken, mit Ja und Nein nicken, Arme verschränken, mit den Füßen stampfen und mehr.

Logopädie-Ideen für die Grundschule bei ASS

In der Grundschule werden die Dinge für Kinder im Spektrum oft anspruchsvoller. Sie müssen möglicherweise komplizierte nonverbale soziale Interaktionen aushandeln, und ihre Kommunikationsunterschiede können für Gleichaltrige deutlicher werden. Probieren Sie einige dieser Strategien aus, wenn Sie mit Kindern im Grundschulalter arbeiten.

Etikettierungsgefühle lehren

Arbeite daran, Gefühle zu benennen. Verwenden Sie Cartoon-Zeichnungen und Geschichten, um Kindern zu helfen, zu erkennen, wie sich eine Figur fühlt, und schlagen Sie geeignete sprachbasierte Antworten für dieses Gefühl vor. Wenn das Kind ein Lieblingsbuch oder eine Lieblingsfigur hat, ziehen Sie dieses Interesse heran, um dieses Konzept zu veranschaulichen.

Ermutigen Sie zum Fragen stellen

Bringen Sie Kindern bei, Fragen zu stellen. Eine Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, ein Spielzeug oder einen Gegenstand in einer Tasche zu verstecken und das Kind fragen zu lassen, was es ist. Erweitern Sie diese Übung, indem Sie soziale Fragen stellen, die das Kind einem Gleichaltrigen stellen kann.

Erleichtern Sie die soziale Kommunikation

Kinder im Spektrum brauchen oft ein wenig Hilfe bei der Verwendung von Sprache, um mit Gleichaltrigen zu interagieren. Sie können mit zwei oder mehr Kindern zusammen arbeiten, um die soziale Kommunikation zu erleichtern. Es kann hilfreich sein, sie nach einem Skript arbeiten zu lassen und sie ein strukturiertes Spiel spielen zu lassen. Belohnen Sie die Kinder mit Lob oder kleinen Leckereien.

Machen Sie ein Haltungsspiel

Modellieren Sie die nonverbale Kommunikation mit dem Kind in Form eines Theaterstücks. Besonders wichtig ist es, an der Körperhaltung zu arbeiten, wie zum Beispiel Abwenden oder Verschränken der Arme. Arbeiten Sie mit dem Kind zusammen, um ein Skript mit diesen Interaktionen zu schreiben und es dann gemeinsam vorzuspielen.

Profitieren Sie von besonderen Interessen

Viele Kinder des Spektrums haben intensive Sonderinteressen. Nutzen Sie diese Interessen zu Ihrem Vorteil, um das Kind länger an der Interaktion zu beteiligen. Sie können an Fragen und Antworten, Turn-Taking, nonverbaler Kommunikation und vielen anderen wichtigen Konzepten arbeiten.

Vergessen Sie nicht die unstrukturierten Einstellungen

In diesem Alter werden einige Kinder des Spektrums gut darin, soziale Sprache in einer strukturierten Umgebung wie dem Klassenzimmer zu verwenden, aber sie haben immer noch Schwierigkeiten in unstrukturierten Situationen wie der Kantine oder dem Spielplatz. Beobachten Sie das Kind in diesen Situationen und versuchen Sie, die Therapieroutine zu ändern, um sich auf die Herausforderungen zu konzentrieren, die es darstellt. Arbeite zum Beispiel an praktischen Fähigkeiten, wie zum Beispiel an einem Tisch in der Kantine.

Junge, der in der Schule zu Mittag isst

Logopädie-Ideen für die Mittelschule und die Oberstufe bei Autismus

In der Mittel- und Oberstufe wird der soziale Druck noch intensiver. Möglicherweise müssen Sie Ihren Therapieansatz auf nonverbale Interaktionen mit Gleichaltrigen und Lebenskompetenzen konzentrieren, die das Kind nach der Schule benötigt, um erfolgreich zu sein. Probieren Sie einige dieser Ideen aus.

Üben Sie Fähigkeiten in der Gemeinschaft

Gehen Sie mit dem Kind in die Gemeinschaft, beobachten Sie zuerst, wie die sozialen Interaktionen ablaufen, und lassen Sie dann das Kind teilnehmen. Lassen Sie zum Beispiel ein Kind zusehen, wie andere in einem Restaurant ein Mittagessen bestellen, und sprechen Sie dann darüber, wie die Interaktion stattgefunden hat. Gehen Sie weiter, um das Kind die Bestellung aufgeben zu lassen.

An unvorhersehbaren Situationen arbeiten

Arbeiten Sie daran, auf unvorhersehbare Menschen und Interaktionen zu reagieren. Es kann belastend sein, wenn sich jemand unerwartet verhält. Sprechen Sie über Strategien wie aktives Zuhören oder Benennen von Gefühlen, mit denen das Kind diese Situationen bewältigen kann.

Dating-Etikette üben

Dating-Etikette und Interaktionen mit dem anderen Geschlecht können für Kinder im Spektrum eine Herausforderung darstellen. Wenn sie älter werden, ist es wichtig, an den Sprachkenntnissen zu arbeiten, die für diese Interaktionen erforderlich sind. Üben Sie diese Interaktionen mit einem Skript, beispielsweise jemanden um ein Date bitten, in einem Restaurant essen und die Eltern von jemandem treffen.

Haben Sie ein simuliertes Vorstellungsgespräch

Üben Sie mit dem Kind die Fähigkeiten im Vorstellungsgespräch. Viele Kinder haben während der High School Teilzeit- oder Ferienjobs, und diese Fähigkeiten werden sich als nützlich erweisen. Lassen Sie eine Gruppe von Kindern ein nachgestelltes Vorstellungsgespräch führen, in dem sie sich gegenseitig Fragen stellen und sich professionell präsentieren müssen.

Konfliktlösung lehren

Konfliktlösung kann für ein Kind im Spektrum eine Herausforderung sein. Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel und üben Sie Interaktionen, um dem Kind zu helfen, die Interaktion aufzulösen und auf produktive und durchsetzungsfähige Weise teilzunehmen. Schreiben Sie ein gemeinsames Skript über einen typischen Konflikt und die Möglichkeiten, ihn zu lösen, wie zum Beispiel aktives Zuhören oder eine Pause zum Abkühlen.

Jungs schikanieren Klassenkameraden

Übe das Geben und Empfangen von Komplimenten

Beiläufige Komplimente sind ein häufiger Bestandteil der Interaktion mit Erwachsenen. Von der Bewertung der Schuhe einer Person bis hin zu positivem Feedback zur Leistung ist es wichtig zu wissen, wie man diese Art von Aufmerksamkeit schenkt und erhält. Üben Sie dies, indem Sie das Kind zu Beginn jeder Therapiesitzung ein Kompliment anbieten und annehmen.

Weitere Informationen zu Autismus und Logopädie

Die folgenden Ressourcen können Ihnen helfen, weitere Ideen und Informationen über Autismus und Logopädie zu erhalten:

  • American Speech and Hearing Association (ASHA): Diese Berufsorganisation für Logopäden hat viele hilfreiche Informationen für die Arbeit mit Kindern im Spektrum.
  • Das Hanen-Zentrum : Diese Organisation wurde entwickelt, um Kindern und Erwachsenen zu helfen, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern, und bietet Schulungsprogramme, Bücher und andere Materialien an.
  • Rede für Kinder : Diese Seite bietet Ideen für Spiele und Aktivitäten, um Kindern im Spektrum mit Sprachzielen zu helfen.
  • Sprache und Sprache Kinder : Diese von Therapeuten betriebene Seite bietet viele hilfreiche Ressourcen für die Arbeit mit Kindern im Spektrum.

Einen Unterschied machen

Für viele Kinder im Spektrum liefert die Logopädie die wesentlichen Bausteine ​​für ein erfolgreiches Sozialleben. Die Schule Ihres Kindes wird qualifizierten Kindern des Spektrums Sprachtherapie anbieten, und Sie können auch unabhängige Sprachtherapie durch Kliniken, Krankenhäuser und Privatpraxen erhalten. Diese wichtige Therapie kann das Leben eines Kindes im Spektrum dramatisch verändern.

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