Unterrichtspläne zur Sicherheit von Fremden

Unterrichtsstunde Was ist ein Fremder?

Unterrichtspläne zum Thema Sicherheit von Fremden sind eine großartige Möglichkeit für Schüler unterschiedlichen Alters, um zu lernen, wie man mit Situationen umgeht, in denen jemand, den sie nicht kennen, persönlich, online oder telefonisch auf sie zukommt. Wiederholte Diskussionen über Sicherheitsfragen helfen den Schülern oft, die erforderlichen Fähigkeiten vorzubereiten, um angemessen zu reagieren, wenn sie mit einem Fremden in eine gefährliche Situation geraten.

Seltsame Gesichter

Dieser Unterrichtsplan richtet sich an Schüler im Vorschulalter bis zur zweiten Klasse und vermittelt Kindern das Konzept von sicheren und unsicheren Fremden. Ziel ist es, kleinen Kindern zu vermitteln, dass es bei manchen Fremden sicherer ist, um Hilfe zu bitten oder ihnen zu vertrauen, als anderen. Die Geschichte Es war einmal ein Drache von Jean Pendziwol wird für den Unterricht verwendet, aber andere Bücher über Fremde können an seine Stelle treten. Zum Download einfach auf das Thumbnail klicken. Wenn Sie Hilfe beim Herunterladen dieses oder eines anderen Unterrichtsplans benötigen, lesen Sie bitte LoveToKnowsLeitfaden für Adobe Printables.

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Kursplan für seltsame Gesichter

Folge deinen Instinkten

Oberstufenschüler lernen komplexere Konzepte wie das Einstimmen auf ihre natürlichen Instinkte. Dieser aktive Unterrichtsplan hilft Dritt- bis Fünftklässlern, den Instinkt zu erlernen und zu üben, ihren eigenen natürlichen Neigungen zu folgen.



Folgen Sie Ihrem Instinkt-Unterrichtsplan

Lass uns schreiben

Gespräche, die niemals von Angesicht zu Angesicht stattfinden, sind für Schüler der Mittelstufe an der Tagesordnung. Das Erlernen angemessener Kommunikationsfähigkeiten in Nur-Text-Begegnungen trägt dazu bei, dass aufstrebende Teenager online sicher sind. In dieser Lektion werden Kommunikationsfähigkeiten mithilfe des zuordenbaren Formats von Textnachrichten oder Instant Messaging aufgebaut.

Lassen

Wo stehst du?

In einer technologiegetriebenen Welt sind High-School-Schüler einer ganz neuen Ebene von Fremden ausgesetzt. Das Ziel dieser Lektion besteht darin, den Schülern zu helfen, zwischen Informationen zu unterscheiden, die für den Austausch mit verschiedenen Personen geeignet sind, denen sie in Text- oder Nur-Sprache-Szenarien begegnen können.

Wo stehen Sie?

Tipps zur Unterrichtsplanung

Fremde Sicherheit zu lehren hilft, Kinder jeden Alters auf potenziell gefährliche Begegnungen vorzubereiten. Wichtige Informationen, die in jedem Unterrichtsplan vermittelt werden müssen, sind:

  • Nicht alle Fremden sind schlecht oder gefährlich.
  • Achten Sie auf die Umgebung.
  • Merken Sie sich grundlegende persönliche Informationen wie den vollständigen Namen, die Namen der Eltern, die Adresse und die Telefonnummer.
  • Ob eine Person gefährlich ist, kann man nicht allein daran erkennen, ob sie attraktiv ist.
Rollenspiele aufnehmen

Viele Techniken können helfen, die Sicherheit von Fremden zu lehren, wie zum Beispiel:

  • Eine Geschichte lesen
  • Ein Video ansehen
  • Ein Spiel im Klassenzimmer spielen
  • Ein Spiel online spielen
  • Rollenspiel
  • An einem Quiz teilnehmen

Wenden Sie Techniken an, die für die Altersgruppe, mit der Sie arbeiten, geeignet sind, und beziehen Sie Informationen aus seriösen Quellen wie dem Nationaler Rat für Kriminalprävention oder Scholastiker .

Fremde Sicherheit rettet Leben

Die Vorbereitung von Kindern auf potenziell gefährliche Begegnungen mit Fremden in jeder Umgebung könnte ihr Leben retten. Bieten Sie für alle Altersgruppen häufige und relevante Lektionen zum Thema Sicherheit von Fremden an, um den Schülern die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um in jeder Situation angemessen zu reagieren.

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